首页 期刊 成才之路 中职教学诊断与改进“六步法”策略的研究与实践 【正文】

中职教学诊断与改进“六步法”策略的研究与实践

作者:叶雪瑞 辽宁省本溪市化学工业学校; 辽宁本溪117000
中职   诊断   改进   六步法   研究与实践  

摘要:文章以中职教学诊断与改进工作为切入点,开展中职教学诊断与改进策略研究,为中职教学诊断与改进提供实用的操作范式'六步法',将此法用于化学工艺专业课程建设状态诊断与改进工作中,取得了很好的应用效果。

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