首页 期刊 成才之路 有效开展班级教学管理的策略研究 【正文】

有效开展班级教学管理的策略研究

作者:张勇 江苏省宜兴市阳羡高级中学; 江苏宜兴214200
高中班级   教学管理   养成教育   学习环节   学风  

摘要:教学管理是班级管理的核心内容之一,也是班级各项教学工作顺利开展的保证。如何创造性开展班级教学管理,需从学生的养成教育、学习环节的落实、学生自学指导、班级学风的营造四个方面入手,切实提高班级教学管理实效。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅