摘要:在当前这个信息化时代,教育信息化推动了中小学开展知识产权教育活动。我国中小学知识产权教育的进展已落后于新时代国家全面发展的节奏。构建中小学知识产权教育的实现机制,应从以下要素着手:理念、目标、政策、师资、课程、教材、竞赛、教研、教育内容、教育方法、信息化手段、效果评价等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!