首页 期刊 传播力研究 信息化时代中小学知识产权教育的实现机制构建 【正文】

信息化时代中小学知识产权教育的实现机制构建

作者:邓明波; 黄子石 江西省吉水中学; 河北北方学院
信息化   中小学   知识产权教育   实现机制  

摘要:在当前这个信息化时代,教育信息化推动了中小学开展知识产权教育活动。我国中小学知识产权教育的进展已落后于新时代国家全面发展的节奏。构建中小学知识产权教育的实现机制,应从以下要素着手:理念、目标、政策、师资、课程、教材、竞赛、教研、教育内容、教育方法、信息化手段、效果评价等。

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