摘要：所谓创新,就是直接推翻原有的想法、政策或在原有的想法、政策上加以变动,达到'除旧迎新'的作用,在大数据背景下,我国的素质教育逐渐替代应试教育,相比于应试教育中主要体现在对课程基础理论知识和实践操作的具体应用而言,素质教育中的创新思维、理念以及创新方法,都为现代教育打开了一扇新大门,让教育不仅体现在'教'上,更体现在'育'上,以确保德、智、体、美综合发展。本文旨在对大数据背景下创新性语言学习能力进行深度研究和探索,以为我国素质教育中所提倡的创新思维及理念添砖加瓦。

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