摘要：社区学习共同体作为社区教育的崭新实践形式,能够凝聚社区居民持续参与,促进社区居民主动学习,提升社区居民对社区的信任度和关爱度,从而对和谐社会和学习型城区建设产生积极影响。北京市朝阳社区学院明确了社区学习共同体的价值意义,整合资源,积极培育,努力破解培育过程中的问题,为全区社区学习共同体培育项目提供了借鉴和参考。

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