摘要:课程改革在实践中不断深化,课程改革带来了令人鼓舞的变化。通过一段时间的教学以及对数据和资料的收集,就新课标中的创新谈一些观点,为初等教育第一线数学教师提供依据和参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.24
期刊级别:省级期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!