首页 期刊 职业教育·中旬刊 用人文关怀激活中职语文课堂 【正文】

用人文关怀激活中职语文课堂

作者:李荣 湖北省十堰市竹山职业技术集团学校
语文课堂   扎实有效   人文关怀  

摘要:从阅读教学渗透人文关怀、作文教学突出人文关怀出发,提出了激活中职语文课堂的四点做法。

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