首页 期刊 中学政史地·初中适用 基于学生核心素养培养的高中政治课堂转向 【正文】

基于学生核心素养培养的高中政治课堂转向

作者:蔡波 江苏省靖江高级中学
高中政治课堂   课堂学习活动   核心素养培养   思想政治教育   政治核心素养  

摘要:教师要通过思想政治教育,使学生在教师的引导下,在自我不断学习的过程中,能够逐渐培养及提升政治学科核心素养。教师在教学过程中,采用创新的教学理念,使学生的课堂学习活动更加丰富,有利于学生树立正确的价值观,明确自身肩负的重要责任和使命,为成为合格的社会主义事业的建设者和接班人不懈努力。高中政治课堂转向需要教师以培养学生思想政治核心素养为前提,采取更加行之有效的教学方法,达到既定的教学目标。

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