摘要:近几年来,吉林省通化市东昌区以教师队伍的稳定与发展、管理与优化为突破口,切实加强教师队伍建设,实事求是、因地制宜地落实推进区域教育均衡发展,取得明显成效。有如下主要做法:一、稳定教师队伍:坚持“以人为本”,确立“三项机制”实践使我们认识到,区域教育均衡发展离不开稳定的教师队伍。为此,东昌区通过健全机制、落实政策,为教师队伍建设提供良好的政策环境与保障条件。
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