摘要：编者按：海淀区巨山小学是一所地处城乡结合部的公办小学，800余名学生中90％是来自全国23个省区市的进城务工农民子女。2009年5月31日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席来到巨山小学亲切看望小朋友的新闻经媒体报道后，在社会上产生很大反响。一所民工子弟学校，如何办出了自己的特色并得到了社会的认可？本期所刊发的巨山小学王淑清校长所写的《责任，使差异变为和谐》，希望能为中小学校长提供可资借鉴的经验和发展模本，给予同仁智慧的启迪和思想的引领。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社