摘要：“品牌”竞争是现代经济社会的基本特征。随着我国市场经济的深化，以及我国加入WTO和对教育服务承诺，学校品牌问题也目益凸现出来。学校必须充分认识到自己的品牌价值和意义，自觉树立品牌意识，有目的、有计划地去培育品牌。学校品牌经营就是学校对所拥有的品牌资源（物质资源、人力资源、社会资本等）和品牌资产（知名度、美誉度、忠诚度）进行有效运作，从而获得最大效益的管理行为过程。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社