首页 期刊 中小学信息技术教育 实践A-STEM:对区域教育创新的思考 【正文】

实践A-STEM:对区域教育创新的思考

作者:叶德卫 广东深圳市龙岗区教育局
社会发展需求   创新思维   创新服务   创新能力   人文精神  

摘要:创新是时展的动力源,是城市经济持续推进的引擎。培养具有创新能力的人才,是龙岗教育服务社会的使命与责任,是龙岗教育对于社会发展需求的深入而持续的呼应。提出人文精神引领,用教育创新服务人才和社会发展的需要国家在"十三五"规划中把"创新"列为首要发展理念。在笔者看来,传统的教育是以考试对学生进行评价,考的是对知识点的掌握和积累,而非创造力和创新思维的水平,这意味着传统考试在促进人全面持续发展方面深受局限。而创新教育的立足点是促进人的全面发展,培养具有创造力和创新思维的人。

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