摘要：探讨在高中物理等级考前复习课中使用'学科结构'融合'积极学习'的教学模式,通过学生自制学案、师生共同交流讨论以及建立互助型学习共同体等活动的实施,探究一种积极的物理复习课课堂教学模式,同时结合学科基本结构,提高学生复习效率,使学生终生受益。
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