摘要：教育部颁布的《普通高中物理课程标准（2017年版）》，明确了物理学科核心素养的核心目标地位，如何在课堂教学中培育物理学科核心素养？是摆在广大一线物理教师面前的重要课题．基于具身认知理论的“沉浸式体验”教学是落实学科核心素养的有效路径．“沉浸式体验”教学倡导生动的问题情景、交互的具身体验、意义的自主整合、批判的自我反思和真实的问题解决．

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