首页 期刊 中小企业管理与科技 基于“校企融合”嵌入式人才培养模式的研究 【正文】

基于“校企融合”嵌入式人才培养模式的研究

作者:陈玉明 刘玉霞 唐凯娥 重庆市工业学校
校企融合嵌入式人才培养模式   现实价值   核心概念   现状与不足   推进方向  

摘要:随着产业结构的调整和各类技术的迅猛发展,企业需要大量的人力资源保障。农民工本地就业,满足企业用工“量”的增长。加强校企联系,致力于校企融合人才培养模式的探索,为企业发展和转型提供“质”的保证。本文从校企融合嵌入式人才培养模式的现实价值、核心概念、现状不足及推进方向四个方面进行了分析和阐述。

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