【免费】基于历史细节教学,培养学生实证意识——以《“自由放任”的美国》为例-发表之家

基于历史细节教学,培养学生实证意识——以《“自由放任”的美国》为例

作者：汪高锋浙江省余姚中学

历史细节学科核心历史真实历史问题未来社会

摘要：史料实证是历史学科核心素养中的＂基石＂素养,是指通过严格的检验获取可信史料,并据此努力重现历史真实的态度与方法,＂是知识运用过程中须坚持的实证性与逻辑性两大原则在历史学科的具体表现,更是学生面临历史问题以及未来社会生活中的问题时必须具备的解决问题的基本能力。＂

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