摘要：随着社会不断发展及伴随着课改的不断深入，笔者认为历史教学作为一门人文学科，是进行爱国主义和历史唯物主义教育的重要途径。作为初中历史教师，我们必须重视历史教学中的德育教育工作，培养学生爱国、爱家、爱民族的良好品德，帮助学生树立科学的人生观和世界观。本文将借鉴专家的一些理论研究，有效地结合笔者几年来初中历史课堂教学实践，对新时期历史教学应注重品德教育展开探究。

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