摘要：教育硕士研究生联合培养基地是高等院校与从事基础教育的地方中小学联合培养学科教育类研究生的一种创新模式,也是学科教育类硕士研究生进行教育教学实习的重要平台。现阶段,因其产生时间较短,许多研究生联合培养基地尚未形成规范的管理制度和完善的运作方式,需要在实践中不断进行经验总结和模式探索,以更高效地服务于研究生培养。文章通过对研究生联合培养基地(文峰中学)建设的策略性研究,就建设研究生联合培养基地的意义、研究生联合培养基地建设现状与存在问题进行了初步探讨和分析,并据此提出了促进基地建设的设想。

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