首页 期刊 中学地理教学参考 基于新建构主义的“三圈环流”微课教学 【正文】

基于新建构主义的“三圈环流”微课教学

作者:刘克; 李艳红 新疆师范大学地理科学与旅游学院
新建构主义   高中地理微课   设计与制作   教学设计  

摘要:文章以新建构主义理论为指导,通过对微课的脚本制作进行设计,把课堂划分为分享与交流、协作与探究、整合与重构三个关键环节,对高中地理“三圈环流”一节进行教学设计。

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