首页 期刊 中学地理教学参考 基于协同理论的高师地理科学专业教育改革 【正文】

基于协同理论的高师地理科学专业教育改革

作者:巴明廷; 穆艳华; 王海静 郑州师范学院地理与旅游学院
协同理论   高师教育改革   地理科学专业  

摘要:文章在协同理论指导下,研究高师地理科学专业改革的策略,使高师教育与其他教育系统协同有序发展,提高整体功能,产生整体效应。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅