首页 期刊 作文成功之路 探索提升初中学生写作能力的有效途径 【正文】

探索提升初中学生写作能力的有效途径

作者:周新星 江苏省仪征市新城镇中学
创造性劳动   书面语言   写作训练   课程标准   认识自我  

摘要:对于初中学生来说,写作训练是指他们运用书面语言,进行合理表达和交流思想,也是他们认识世界、认识自我,进行创造性劳动的过程。课程标准对初中生的习作要求非常宽松,课程标准特别鼓励学生能够自由发挥,抛开一切束缚,激发出创新能力。

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