首页 期刊 终身教育研究 基于精准供给的社区教育公共服务:价值审视与实现机制 【正文】

基于精准供给的社区教育公共服务:价值审视与实现机制

作者:陈岩; 赵丹 北京开放大学城市管理学院; 国家开放大学文法教学部
精准供给   社区教育公共服务   价值审视   社区治理  

摘要:提升社区教育公共服务供给的精准性是社区教育内涵式发展的策略选择。从合理性、协同性、回应性及参与性四个方面对社区教育公共服务精准供给价值进行分析,审视社区教育公共服务过程的价值。社区教育公共服务精准供给的价值实现机制包括建立社区教育公共服务供给目标的价值判断机制,完善社区教育公共服务供给需求的表达机制,优化社区教育公共服务供给主体的多元联动机制,健全社区教育公共服务供给绩效的评估机制。

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