摘要：绿色教育的思想已从最基本的环境保护、环境可持续发展教育转向在教育过程中以人为本,引导学生热爱生命,尊重学生的个性发展,激发学生的内在活力,关注学生的可持续发展更深层次内涵。在绿色教育理念指引下,针对当前高职课堂存在的主要问题,从可持续发展理念先行、尊重学生生命发展、创新课堂教学模式三个方面构建高职院校绿色课堂。

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