摘要：高职院校教师在上课过程中经常会遇到学生迟到、旷课、打瞌睡等常见的行为问题,这些严重影响课堂的教学风气和教学效果甚至会影响其他认真听课同学,这是高职课堂需引起重视的现实问题。在本文中作者结合自身多年从事一线教学,在对大量文献资料阅读和研究基础上,对课堂遇到的难点、痛点给予研究,并提出有效解决问题的方法和策略。

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