浙江医学教育杂志 省级期刊

观摩加州大学洛杉矶分校医学教育后的思考

作者：丁茂超; 陈薪安; 董海艳 刊期：2019年第05期

观摩美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)医学教育。通过在UCLA,David Geffen医学院跟班上课6个月,感受、学习其教学方法。体会:(1)中美医学教育构架存在差异;(2)要坚定以临床应用为导向,以学生能力培养为目标,以学生为中心的教学理念;(3)教学的可持续发展,需要稳定教学团队保障((4)加强医学生人文素养的培养。启示:认识中美医学教育的差异,坚定以学生...

高职院校康复治疗技术专业老年人作业治疗技术课程构建

作者：章琪; 李东; 曹梦安; 张丹迎 刊期：2019年第05期

随着我国老龄化进程,作业治疗将是养老服务中不可或缺的一环。为顺应市场需求,发挥高职院校康复治疗技术专业的办学特色,我校实行作业治疗方向性培养,开设了针对养老作业治疗服务的老年人作业治疗技术课程,在岗位需求调研和专家论证的基础上,完成了课程的构建工作。本文从课程定位、教学目标、课程内容、实施问题和考核评价方法几个方面阐述课程...

基于“课赛融合”模式的药品仓储与配送课程教学改革研究

作者：倪晓莉; 王欣; 赵瑞; 施菁 刊期：2019年第05期

以药品仓储与配送课程为例探讨了"课赛融合"模式的构建与应用。教学实践表明“课赛融合”模式有效解决了课程教学难点,充分调动了学生学习的积极性和自主性,提升了课堂教学效果。

3D打印颅脑实体模型在神经外科临床带教中的应用

作者：钱佳栋; 冯小明; 徐云峰; 万默各; 戴利明 刊期：2019年第05期

住院医师规范化培训师资队伍建设的实践与思考

作者：郑超; 徐天士 刊期：2019年第05期

住院医师规范化培训的师资队伍建设是培训基地建设的前提,是确保培训质量的关键因素。准入门槛太低,培训不规范,评价不健全是当前师资队伍建设存在的主要问题,这主要与培训主体对住培工作重要性认识不深刻,管理不健全和激励不到位有关。实践表明:完善师资遴选与准入制度,科学合理实施师资培训计划,将带教工作与绩效考核和职称晋升紧密结合,对提...

基层医院护士科研面临的困难与影响因素及提升策略研究

作者：陈月卿; 饶和平; 徐晓琴; 吴淑珍 刊期：2019年第05期

ICU护士人文关怀现状及其影响因素分析

作者：王文洁; 姚惠萍 刊期：2019年第05期

态势分析法下持续质量改进对泌尿外科护理质量管理的影响

作者：胡弦; 林丹云; 周洁; 张丹云 刊期：2019年第05期

微信平台结合PDCA健康教育在初产妇母乳喂养中的应用

作者：彭颖颖; 徐志君; 王莉; 占园园 刊期：2019年第05期

损伤控制骨科理论在严重多发性损伤伴骨折患者临床护理中的应用研究

作者：周慧敏; 沈晓晓; 李婕 刊期：2019年第05期

运动—音乐疗法对维持性血液透析患者总体幸福感及应对方式的影响

作者：陈燕芳; 董永泽; 周美玲; 金露; 沈华娟 刊期：2019年第05期

维持性血液透析患者治疗依从性危险因素分析及护理对策

作者：冯苏琴; 梅游英 刊期：2019年第05期

改良早期预警评分结合血清脂肪酶水平监测对评估急诊患者病情危重程度的价值

作者：洪璐颖; 余幼芬; 夏群伟; 俞怡; 汪君芬 刊期：2019年第05期

2型糖尿病患者足部护理行为现状及影响因素分析

作者：诸安蓉; 张海霞; 张约素 刊期：2019年第05期

人工肝治疗患者的计划性护理干预及其效果

作者：于静静; 俞海燕 刊期：2019年第05期