浙江医学教育杂志 省级期刊

基于学生评价的医学人文教育现状调查与分析

作者：唐娟; 韩爱侠; 葛星 刊期：2018年第02期

对江苏省某医科大学680名本科生进行医学人文教育教学情况调查,客观分析了医学生人文教育教学的现状、存在的不足和学生的人文教育需求。结果显示,医学生对人文教育的认知不深刻,对人文教育教学满意度一般,认为校园人文氛围不够浓厚,医学人文教育实效性不佳。学校应及时更新医学教育理念,加强医学人文课程建设,建立灵活有效的课程评价体系,推进...

网络环境下高职护生电子产品使用和时间管理现状的调查分析

作者：陈井芳; 费素定; 何萍; 黄金银; 王小丽 刊期：2018年第02期

了解高职护生电子产品使用和时间管理水平现状。方法:便利整群抽样抽取浙江某高职院校护生,运用一般资料调查问卷、电子产品使用情况问卷、青少年时间管理倾向量表调查。结果:护生智能手机/计算机拥有率95%以上,主要用于交流、娱乐;时间管理倾向得分(3.36±0.50),与学习主动性成正相关、与电子产品使用时长成负相关。结论:网络环境下高校应对学生...

以微视频错题解析系统提高计算机应用基础课程教学效果的实践

作者：邵祝燕; 王伟; 周建阳 刊期：2018年第02期

以医学计算机应用基础课程考点为基础,设计开发了一套基于医学计算机基础课程的微视频错题解析系统,利用微视频进行线上智能辅导,帮助学生及时有效地认识自己的操作失误,减少知识点错误率,攻克错题解析的难点,提高计算机应用基础课程的教学效果。

医护实习生早期渐进式专项培养医患沟通能力的探讨

作者：黄健飞; 戴美琴; 谢亚琼; 陈飞 刊期：2018年第02期

Blackboard网络教育管理平台在全科医师技能培训中的应用研究

作者：杨佳铭; 吴维平; 茅东升 刊期：2018年第02期

目的:探索Blackboard网络教育管理平台应用于全科医师技能培训,提髙全科医师培训效果。方法:将参加培训的全科医师分成网络组和现场组,通过基于Blackboard网络教育管理平台的全科医师技能培训,并在培训后以测试、调查问卷的形式进行培训效果调查分析。结果:网络组理论培训效果明显优于现场组,但是操作培训效果要略差于现场组。结论:基于Blackboa...

基于平衡记分卡的护士长绩效考核与效果分析

作者：马高祥; 陈金芳; 陈林; 胡明娟 刊期：2018年第02期

Teach-back在脑卒中偏瘫患者功能锻炼健康教育中的应用

作者：陈琴芬; 陈君霞 刊期：2018年第02期

护理专科团队在压疮管理实践中的应用

作者：李敏; 徐玲芬; 陈苏红; 吕小英; 费淑祎 刊期：2018年第02期

心理护理对社区高血压管理的效果分析

作者：熊华蓉; 唐志高 刊期：2018年第02期

全程护理对肝脏穿刺活检患者的干预效果

作者：顾秋娣; 娄建琴; 任静; 舒舒 刊期：2018年第02期

CT引导下经臀部穿刺引流治疗盆腔脓肿的护理

作者：叶敏; 章美芬 刊期：2018年第02期

总结23例CT引导下经臀部穿刺治疗盆腔脓肿患者的护理实践。充分做好术前准备和心理护理,术中加强监护,做好配合工作以及术后的观察是护理重点。其中术后严密病情观察,做好高热护理,加强引流管护理、疼痛管理和营养支持是保证治疗效果的关键。经过精心治疗和护理,23例患者均未发生并发症,其中治愈20例,好转3例,随访6个月均未复发。

骨盆骨折术后深静脉血栓形成的预防及护理

作者：胡燕; 吴海燕; 张国翠; 吴玲娣; 孙勤芳 刊期：2018年第02期

连续性静-静脉血液滤过治疗儿童严重脓毒症效果分析

作者：张清娇; 吴益飞 刊期：2018年第02期

应用FMEA改善母婴同室新生儿低血糖发生

作者：陈蓓蓓; 徐萌艳; 王丽; 孙杨芳 刊期：2018年第02期

目的:探讨应用失效模式和效果分析模式(FMEA)在母婴同室新生儿低血糖管理中的风险防范管理效果。方法:采用FMEA质量改进方法,比较应用FMEA前后母婴同室新生儿低血糖发生率,成立分析小组、绘制流程图、列出潜在失效模式,查找及分析关键失效模式相关的根本原因,提出改善措施并落实。结果:实施FMEA后母婴同室新生儿低血糖失效模式中6项(母乳不足未...

预见性护理对血液科患者并发症发生率和护理满意度的影响

作者：余洪 刊期：2018年第02期