浙江医学教育杂志 省级期刊
Zhejiang Medical Education
杂志简介：《浙江医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1297/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究与管理、护理管理与临床护理、基础与临床研究
杂志简介：《浙江医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1297/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究与管理、护理管理与临床护理、基础与临床研究
作者：张付芝 刘莹 刊期：2014年第04期
随着高等教育大众化的到来，高等医学院校大班授课现象越来越普遍，已引起教师、学校对教学工作的足够重视。通过制定明确的课堂管理规定保证课堂纪律、调动教师参与教学的积极性、加强教学研究及教学团队建设、加强精品课程建设和在线学习网站建设、建立研究生助教制度、建立学生作业互评模式等策略来保证大班授课质量，达到高等医学教育的培养...
作者：王妮妮 钟要红 戴苡 陈哲科 刊期：2014年第04期
目的：通过调研，明确卫生监督专业人才培养定位，调整专业培养方案。方法：在文献研究的基础上，采用自行设计的问卷对全省21家卫生检测机构进行调查。结果：2014年卫生检测机构对人才的需求主要以本科为主，专科层次也有一定需求，建设项目职业病危害评价、职业危害因素检测、公共场所、水质等现场检测与样品采样为主要工作任务，预防医学和公...
作者：周海燕 梅丽琴 刊期：2014年第04期
随着我国国际性教育的不断发展，探讨适合于留学生教育的教学模式日趋重要。抛锚式教学模式是基于建构主义教育理论的产物，它强调的是以学生为主体的教学，让学生在学习中处于主动地位。抛锚式教学模式在留学生的儿童口腔医学课程中取得了良好的成效。
作者：陈文标 李妮 陈淑增 邱丹缨 陈丽霞 许秀秀 刊期：2014年第04期
目的：探讨情景教学法在病原生物学与免疫学教学中的应用效果。方法：选择五年制大专护理专业三年级2个班，随机抽取一个班采用情景教学法（实验组），另一个班采用传统的课堂讲授法（对照组）。结果：实验组理论考试成绩优秀率（85分以上）显著高于对照组（ P＜0.05）。问卷调查结果显示学生认为情景教学法优于传统教学法。结论：运用情景教学...
作者：张家模 张翾 刘家骥 赵德建 赵涛 罗华铭 刊期：2014年第04期
目的：了解临床实习生对直肠指诊的态度和实践现状。方法：通过问卷调查对2012年在我院实习的138名实习生进行调查研究。调查内容包括：对直肠指诊的态度、完成次数、指诊异常结果及影响实践因素。结果：回收129份有效问卷，98％的实习生认为直肠指诊是临床实践必须掌握的技能，直肠指诊完成的中位数是2次，16.2％的实习生没有进行一次直肠指诊...
作者：李绍堂 蒋飞照 阮小蛟 郑晓风 刊期：2014年第04期
采用培养学习兴趣，多媒体教学、典型案例分析，加强外科基本操作训练，探讨腹腔镜外科临床教学方法。学员通过短期培训之后，腹腔镜外科理论水平和临床基本操作能力均明星提高（ P＜0.05）。培养学习兴趣，多媒体教学，典型案例分析，辅以外科基本操作训练是腹腔镜外科临床教学的有效方法。
作者：耿武军 唐红丽 戴勤学 莫云长 蓝仲岳 王均炉 刊期：2014年第04期
大学选修课的开设和自主选择，拓宽了大学生知识领域，同时具有提前进行专业学习的优势。综合考虑麻醉学专业的特点，各专业学生对麻醉学知识的认知匮乏，以及麻醉临床带教难的窘迫现状，开设麻醉学选修课，并应用PBL教学法，将晦涩的麻醉学知识变成充满神秘色彩的医学问题，以提升学习兴趣，提高麻醉学选修课教学效果。
作者：章徐洁 高桂丽 缪红英 刊期：2014年第04期
目的：应用改良的早期预警评分系统（MEWS ）对内科急诊患者病情及预后进行评估，有针对性地实施护理。方法：将2012年3-12月内科急诊留观以上处置的824例患者进行MEWS评分，据此制定相应的护理计划，以便根据病情危重程度实施不同的护理，并将MEWS评分与病情转归进行比较和分析。结果：MEWS 4分以下急诊留观587例，仅予一般急诊护理；5～9分153...
作者：陈美萍 刊期：2014年第04期
探讨预见性护理措施在急诊危重患者院内转运过程中的临床应用效果。对照组202例采用传统的护理方法，观察组287例采用预见性护理措施。结果显示，观察组转运过程中意外事件发生率（2.44％）、临床纠纷发生率（1.39％）显著下降，平均转运时间（29.41±11.06）减少，转运较之对照组目的科室满意度（92.68％）显著提高（ P＜0.05）；预见性护理措施...
作者：马慧仙 章霞红 汪怡翠 郑剑英 刊期：2014年第04期
目的：通过质量管理提高内固定拆除物的处理质量，防止纠纷的发生。方法：用柏拉图方法对不良数据进行收集，用鱼骨图进行原因分析，根据原因提出对策，制定措施，进行PDCA。结果：通过柏拉图分析，使得内固定拆除物处理的进步率达到了78％，合格率达到了93％。结论：用柏拉图分析等QC手法对内固定拆除物处理质量进行改进，是一种行之有效的方法...
作者：王卫芬 黄丽丽 李玉玲 符莎莎 戴园园 邱晶晶 刊期：2014年第04期
目的：观察松木牙垫和传统牙垫在抢救急性中毒经口留置胃管洗胃患者中的临床应用效果。方法：2009年5月至2011年1月收治的成年急性中毒经口插胃管自动洗胃机洗胃的患者186例为对照组，使用传统塑料牙垫辅助洗胃；2011年2月至2013年1月共200例为观察组，采用松木牙垫辅助洗胃。对2组患者的一次性胃管置管成功率、洗胃异常情况、洗胃时间等进行比...
作者：奚彩芬 吴徐红 杨懋颖 刊期：2014年第04期
对42例心脏手术患者进行术前健康教育，用焦虑自评量表（SAS ）和抑郁自评量表（SDS ）评价干预效果，观察术前健康教育对心脏手术患者焦虑、抑郁情绪的影响。结果显示，术前健康教育能明显改善心脏手术患者的焦虑抑郁情绪。
作者：戴汝平 张淑珍 王文一 李明奎 刊期：2014年第04期
总结超声引导下聚桂醇硬化治疗子宫切口妊娠的护理配合。子宫切口妊娠患者，给予聚桂醇硬化子宫切口周围血管，术前予以完善心理护理及术前准备，术中密切观察与配合，当天或第二天行清宫处理。本组15例患者行清宫后未出现大出血情况，成功率100％。
作者：余小红 魏凌云 刊期：2014年第04期
目的：探讨手术室新护士培训方法的效果。方法：2012年以后进手术室的5名护士设为观察组，采用岗前集中培训及专科护士带教相结合的方法进行带教；收集整理2010-2011年用传统的传帮带的方法进行带教的5名新护士的培训资料作为对照组。结果：观察组新护士岗前考核、理论考核、操作技能考核、综合考评均明显高于对照组（ P＜0.05）。结论：采用岗...
作者：应爱芳 应君芳 朱蔚玲 刊期：2014年第04期
为探讨急救模拟案例在急诊科新护士应急能力培训中的应用效果，参照浙江省医院等级评审中模拟案例的方法，设计了10个与急救护理密切相关的案例，将2010年1月至2012年10月来急诊科工作的90名2年内轮转护士按时间先后顺序组成18个护理抢救小组，每组成员根据案例进行模拟演练，现场分析、讨论。结果显示采用急救模拟案例的方法能有效提高新护士的...
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