【免费】实践整体课堂管理模式塑造乐学善研幸福教师-发表之家

实践整体课堂管理模式塑造乐学善研幸福教师

作者：孙盛雅北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)

课堂管理模式实践教师幸福乐学

摘要：北京市杂技学校在圆满完成了三年“攀登”计划的基础上，又制定了以创建具有影响力的一流艺术类中专校为目标的为期三年的“一一六”规划。为了更好地实现这个规划的目标，进一步提高学校的教育教学质量，学校在综合分析实际情况，并与专家团队进行了多次沟通交流后，

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