首页 期刊 浙江海洋大学学报·自然科学版 普通话水平测试“语调偏误”的学理与界定 【正文】

普通话水平测试“语调偏误”的学理与界定

作者:钱华 湖州师范学院教师教育学院; 浙江湖州313000
普通话水平测试   语调偏误   学理   评分依据  

摘要:在普通话水平测试(PSC)中,"语调偏误"一直是学界研究的重点与测试员评分的难点。对"语调偏误"学理的理解应以中介语理论为基础;评分实践中,应确立以方言性质的偏误为主要视角,注重系统性考察,采用定性为主的方法全面评定应试人的语调偏误状况。

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