首页 期刊 中小学教材教学 基于STEM教育培养创新能力 【正文】

基于STEM教育培养创新能力

作者:吴永发; 叶彩红 福建省厦门海沧延奎实验小学; 福建省厦门市教育科学研究院; 福建省小学科学名师工作室
stem教育   创新能力   创新意识   创新思维   创新技能  

摘要:STEM教育是一种以问题解决为导向的跨学科的课程组织方式,强调让学生亲身经历、体验实践过程,在明确问题、选择材料、设计方案、动手操作、测试改进中进行课程学习。在问题解决中培养创新意识,在工程设计中发展创新思维,在工程实践中提高创新技能,是在STEM教育中培养创新能力的有效途径。

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