首页 期刊 中华传奇 探究初中音乐教学中学生审美能力的培养 【正文】

探究初中音乐教学中学生审美能力的培养

作者:杨田丽 新疆维吾尔自治区伊宁市第十八中学; 新疆伊宁835000
初中音乐教学   学生审美能力   培养策略  

摘要:最近这几年素质教育在全面的推广和落实,当前社会对于人才的各方面培养工作也在不断的提高。在初中进行既要学的时候也开始重视对学生精神素养的培养,初中音乐教学是较为重要的一门课程,音乐教学不仅可以启迪学生的心灵,同时也能提升学生的审美能力。那么在进行初中音乐教学时如何对学生审美能力进行培养,也是现如今进行教学的一个重要的工作,本文基于此进行相关的研究,期待所得内容可为教学领域提供科学依据。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社