摘要：随着知识经济和信息社会的飞速发展,英语已不再是一个国家或民族的语言,而是国际化信息传播与交流的重要因素。现如今,我国已经面向国际化发展,学好英语显得尤为重要。从小学开始,英语就作为必修课程。元认知策略英语教学是提高学校英语教学质量的有效途径。基于此,本文对元认知策略在英语教学中的应用进行研究,希望能为相关单位提供参考。

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