首页 期刊 中国电子教育 电子信息类专业人才培养的实践与思考 【正文】

电子信息类专业人才培养的实践与思考

作者:黄良 杭州电子科技大学
电子信息类专业   人才培养   实际操作层   用人单位   电子技术应用  

摘要:<正> 随着学校办学规模的扩大,人才培养问题备受关注,批评和变革的呼声越来越高。用人单位、学生(家长)提出了许多尖锐、宝贵的批评和建设性意见。因此按照素质教育的要求重新审视我们的人才培养模式,特别是对我们具体的实际操作层面提出了新的改革要求。以培养学生的创新精神和实践能力为重心,更新观念,改革其中落后的不符合时代要求的方面,各院校应找准自己的定位,构建相应的人才培养模式,针对学生的需求和就业市场的新变化,制定新的人才培养计划,是当务之急。

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