摘要：介入放射学分为血管介入和非血管介入两大方面，“气管支架置入术”是非血管介入放射学中的重要技术，也是医学生临床教学的重要章节。在该章节的课堂教学中，综合应用多媒体教学、典型案例教学、医疗纠纷为切入点的问题式教学等多种教学手段，能够提高学生兴趣，强化学生的临床思维能力，更好的掌握教学内容，获得良好的教学效果。

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