首页 期刊 中国医学教育技术 基于卓越医师教育培养视角的学生管理“双导制”改革思考 【正文】

基于卓越医师教育培养视角的学生管理“双导制”改革思考

作者:高恩泽; 张文龙 徐州医科大学药学院; 江苏徐州221004; 徐州医科大学党委组织部; 江苏徐州221004
卓越医师   教育培养   学生管理   双导制  

摘要:近年来,随着“卓越医师”培养计划的实施,提高教育质量逐渐成为高校改革发展最核心、最紧迫的任务.学生管理工作是人才培养的重要过程,文章以卓越医师教育培养视角为基础,针对传统医学生管理工作中存在的主要问题,探索了学生管理“双导制”改革的实施路後.

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