首页 期刊 中国校外教育 校外教育活动中儿童主体性的研究和实践 【正文】

校外教育活动中儿童主体性的研究和实践

作者:林芳 福州青少年活动中心
校外教育活动   儿童主体性   研究  

摘要:校外教育群众性活动以它特有的教育性、思想性和群众性深深吸引着广大少年儿童,以它内涵多样,丰富多彩的活动形式被孩子们所接受。结合儿童道德教育,通过对儿童主体性和儿童参与的分析,论述校外教育群众性活动应该坚持儿童主体性原则的重要性和必要性。

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