摘要：目的探究专科护理质量管理实践在儿科管理中的实践效果并对其应用效果进行分析。方法通过对儿科实验组病房实施细化管理制度、设定培训提高护理人员专业能力等实践措施,改进儿科专科护理质量,并比较实施常规护理与加强护理质量管理的应用效果,并对两种护理方式的患儿满意程度进行统计分析。结果实施护理质量管理的实验组,在护理质量评估中各项得分均高于对照病房及实施护理质量改进前的综合得分;且患儿对实验组的满意度高于实施常规护理的对照组,经过统计学分析存在差异。结论在内儿科护理管理过程中实施持续护理质量管理能够提高患儿的满意度并对患儿的预后具有良好的促进作用。

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