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基于教练、引导技术融合的党员干部师资能力提升研究——以云南电网有限责任公司教育培训评价中心为例

作者:吴亚彬; 江龙; 李泽河; 许桂媛 云南电网有限责任公司教育培训评价中心
教练技术   引导技术   党员干部   培训   技术融合  

摘要:党员干部培训是提升企业竞争力、增强企业战略性的重要环节,同时也是企业管理的核心。然而云南电网的党员干部培训面临着企业内训师生双向互动少、党员干部之间交流少、培训有效性低、党员干部成长发展少的难题,本文提倡将教练技术与引导技术融合起来,应用于党员干部的培训,以打破企业内训满意度低、工作积极性与工作绩效提升程度低“三低”的困境,提升培训有效性。

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