首页 期刊 中国教育学刊 新时代教学模式创新与培养学生能力探究——评《英语教学改革理论与实践研究》 【正文】

新时代教学模式创新与培养学生能力探究——评《英语教学改革理论与实践研究》

作者:谭鑫 西安理工大学
学生能力   英语教学   教学模式创新   实践研究   改革理论  

摘要:新时代背景下,国际交流越来越频繁,而英语作为国际通用语言之一,在我国越来越受到重视。新时代背景下,对英语掌握的程度要求更高。学校作为学生学习英语的主阵地,怎么才能更好地让学生掌握英语值得思考。在传统的教学中,主要是为了满足应试的需要,教授的是“哑巴英语”,学生的能力主要侧重在考试上。

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