摘要：信息技术教学中的课堂评价,由于其学科特殊性,缺乏有效的评价工具,很难组织和实施。济宁学院附属中学信息技术教研中心教师在不断学习相关理论的基础上,积极进行课堂评价方式的研究。介绍如何巧用网络测评系统,有效促进信息技术课堂评价,从而提高信息技术课堂教学的质量和效率。
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