首页 期刊 中国健康教育 心理情景剧对高中生寻求专业心理帮助态度影响的效果 【正文】

心理情景剧对高中生寻求专业心理帮助态度影响的效果

作者:王熙慧; 王帆; 张一斐; 王煜; 傅华; 郑频频 复旦大学公共卫生学院; 复旦大学健康传播研究所; 上海200032
中学生   寻求专业心理帮助   心理情景剧  

摘要:

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