摘要:我国新能源汽车专业的设置历史并不长,具有良好的发展前景,急需一大批既有扎实的理论知识,又有安全操作技能的复合型人才。以职业技能大赛为平台,优化新能源汽车专业理论内容、促进新能源汽车专业实训室建设,理论结合实践,增强学生技术技能培养,以此提高人才培养质量。
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