摘要：本文在分析应用型本科院校产教融合发展现状的基础上,指出当前应用型本科院校产教融合培养创新人才存在的问题,并以所在学校农业电气化专业人才创新能力培养为例,阐述了基于产教融合着力培养学生创新能力的方法,为达到应用型人才培养的教学要求,为新型合作机制建立提供依据。
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