摘要：从舜帝时期开始,大量优秀的工匠涌现在我国古代的历史潮流中,由此便形成了我国独特悠久的'工匠精神'。新时代赋予'工匠精神'新的内涵、新的意义。然而,'工匠精神'培育面临当代大学生的心态、各高校的教学模式等客观因素所存在的问题,对理工科大学生'工匠精神'的培养造成了一定阻碍。因此,我们应当将'工匠精神'融入到课堂和校园文化中,并充分利用校企合作的特点加以改进,使新时代'工匠精神'成为每一个走向工作岗位的学生必备的品质,顺应新时代的潮流,满足新时代大学生的需求。

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