摘要：成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，在相当长一段时间内作为普通高等教育的有益补充，在人才培养和社会服务等功能上发挥了极其重要的作用。新时代背景下，成人高等教育发展面临新形势、新要求和新挑战，必然要求改革创新，寻求从功能定位、人才培养目标、课程体系建设、教学内容、学习方式、学业评价方式六个方面进行转型，才能够继续保持成人高教事业的竞争力和生命力，焕发新生，实现健康可持续发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社