摘要:一、问题提出背景素质教育要求面向全体学生,使学生全面发展,这就要坚持全质量观,实现学生整体素质的全面提高。但不可否认的是,每一批学生,每一个班级都存在一部分“潜能生”,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!