摘要：全科医学是20世纪60年代末兴起的一门综合性的临床医学学科。目前已建立了功能完善、规模适度、经济有效的社区卫生服务体系及全科医学教育体系。为了给学生今后的临床实践特别是临床合理用药打下扎实基础，为广大基层培养出满足其需要的学生，我们探索以药理学为桥梁，将生理、病理生理、生物化学等基础学科与内科、儿科等临床学科有机串联的综合教学模式，在发挥药理学原有学科作用的同时，优化并深入加强其桥梁作用，以提高学生的临床综合素质为目标，培养出更多面向乡村、社区基层的实用型医学人才，同时也为学生进一步学习深造打下基础。为此，我们尝试在大专全科医学专业中以药理学为桥梁，进行综合教学改革实践。

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