扬州大学学报·高教研究版杂志 省级期刊
Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
杂志简介：《扬州大学学报·高教研究版》杂志经新闻出版总署批准，自1997年创刊，国内刊号为32-1466/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：热点关注、理论探讨、学校管理、学生工作、大学生思想政治教育、中国教育史、比较教育、心理健康教育
杂志简介：《扬州大学学报·高教研究版》杂志经新闻出版总署批准，自1997年创刊，国内刊号为32-1466/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：热点关注、理论探讨、学校管理、学生工作、大学生思想政治教育、中国教育史、比较教育、心理健康教育
作者：黄守刚 刊期：2005年第03期
区分认知理性与实践理性是解读儒家性善论教育思想基础的前提."性善论"是一种实践理性哲学的概念,它具有十分重要的教育学意蕴,强调性善意味着人与物的区别,人的价值的凸显;强调性善即是对人的道德主体性的肯定;强调性善才可能确立"道之以德"的正确教育原则,才可能为道德教育定性.
作者：王东京 刊期：2005年第03期
高等教育系统是社会大系统的一个重要的子系统.高等教育系统的发展过程,其实就是在社会大系统中找寻高等教育系统内部发展和系统外部发展的最佳平衡点的过程.而要达到二者的最佳平衡点必须形成科学研究的完整结构,使高校与政府、企业协调发展,培养与社会接轨的复合型人才.
作者：成黎明; 姚利民 刊期：2005年第03期
入学条件直接表征了受教育权利的情况.我国历史上对入学条件的规定和限制名目繁多且变化不定.但在这些规定和限制中仍然有许多一般性的特征,反映了入学条件变化发展的趋势.
作者：周倩 刊期：2005年第03期
尽管英国对高等教育的投资每年都在增长,但是每个学生的公共经费却在下降.为了满足扩大招生规模、确保教学科研质量、保持国际竞争力的国家目标,英国政府采取了一系列措施,包括修改法律,改善融资渠道等,来保证教学、科研等经费的足额到位.
作者：高旭 刊期：2005年第03期
德国的工科教育为德国培养了高素质的科技人才,使德国几十年来一直跻身于世界经济强国前列.德国卡塞尔大学工科教育的主要特色是注重学生能力特别是创新能力的培养,注重理论学习与实践紧密结合,注重教师队伍的建设.这对我国高等工科教育大有启发.
作者：王坤泉; 张云东; 逢成华 刊期：2005年第03期
充分发挥基层党组织政治核心作用应正确把握政治核心作用内涵;认真执行好党政共同负责制;坚持"以人为本",增强院(系)凝聚力;围绕教学科研中心抓党建,协调各方关系,促进院(系)全面发展.
作者：李海燕 刊期：2005年第03期
当前高校学生党建工作存在理论创新研究不到位、学生党员发展标准不全面、学生党建工作管理机制缺乏科学性等问题.高校应从学生党支部建设、入党积极分子的培养、学生党员的发展和学生党员的教育管理等方面入手,加强和改进学生党建工作.
作者：潘月明 刊期：2005年第03期
高校自治是全球公立大学今后发展的新趋势,它使全球公立大学面临严峻的挑战,而我国公立大学也将面临更加严酷的考验.高校自治同时也为全球高校自身的健康发展提供良机,自治后的大学将在科研、教学、管理和财政支出等方面享有更多的自主权.更重要的是,高校自治将有利于提高我国高校的现代化水平,包括教育投资体制改革和高等教育的国际化等,促使我...
作者：何元庆; 姚本先 刊期：2005年第03期
随着社会复杂性提高、变化加快,危机对我们的影响越来越大.现代社会中的高校必须拥有强烈的危机意识和危机管理能力.为了做好高校危机管理,必须在日常管理中加强对危机的预防,使之纳入高校的常规管理系统."居安思危"、"预防为主"、"积极应对"、"危中找机"和"总结反思"是高校危机管理中成本最低、最为简便和有效的策略.
作者：刘小强; 许红缨 刊期：2005年第03期
独立学院是我国高等教育领域中出现的新事物,与其母校相比,它在教育性质、类型、使命、职能、地位、培养目标和人才培养模式上均有较大的不同.当前独立学院由于一味仿效母校,在办学过程中表现出了与其性质不相符的诸种错误趋向.根据当前技术发展、高教结构和人才结构等形势,独立学院走向本科技术教育是一个正确的方向.
作者：马强 刊期：2005年第03期
高等教育人事管理在全面建设小康社会的进程中正发生着全面的演变,带给我们更为广阔的思考空间.如何对高等教育人事管理进行理性的哲学思考,不断提高高等教育人事管理水平,并贯穿现代人力资源管理思想,是新世纪高等教育人事管理的突破点之一.
作者：陈乃玲 刊期：2005年第03期
科学发展观的本质和核心就是"以人为本",表现在高校人事管理中就是把人作为管理活动的核心和最重要的资源,围绕如何充分利用和开发人才,服务于高校内外的利益相关者,从而实现高校目标和个人目标.针对传统人事管理存在的问题及高校人事管理的发展趋势,目前要构建高校人力资源管理新机制,必须以科学发展观为指导.
作者：马援 刊期：2005年第03期
高校学生工作泛化,是新的历史时期我国高等教育改革、发展的产物,它集中表现为高校学生工作的内涵、职责处于不断扩展、派生、交叉、融合态势.学生工作泛化既是挑战,更是机遇.因此,必须对泛化背景下的学生工作职能进行重新审视和认知,对学生工作力量重新整合,对学生工作队伍进行专业化、专家化构建,对高校相关管理制度加以完善.
作者：焦文铭 刊期：2005年第03期
"以学生为本"已成为高校学生工作的原则和指导思想.因此必须弄清"以学生为本"的基本思想、基本内容和基本目标,明确"以学生为本"应以满足学生需求、促进学生发展、实现学生价值为本.要实现"以学生为本",既需健全的制度来规范和保障,又须建设以"以学生为本"为核心的大学文化.
作者：缪锐锋 刊期：2005年第03期
社会变迁给高校学生工作带来严峻的挑战,同时也创造了极好的改革机遇.为了适应时展的需要,高校学生工作应当勇于面对挑战、积极改革、实现'四化'.实现'四化'就是要求高校学生工作实现人本化、法制化、科学化和系统化.'四化'不是孤立的,而是相辅相成的,它们共同构成高校学生工作体系改革和完善的要素,在实际工作中要协调推进,不可偏废.
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.19
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊