首页 期刊 英语教师 基于学科核心素养的初中英语听说教学模式探究——以Unit 7 Section A为例 【正文】

基于学科核心素养的初中英语听说教学模式探究——以Unit 7 Section A为例

作者:苏慧琳 福建省厦门第一中学; 福建厦门361004
学科核心素养   初中英语   听说教学   德育  

摘要:基于英语学科核心素养理论,以人教版新目标(Go for it!)《英语》九年级Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes听说课为载体,探究如何采用“导—听/练—说/评—悟”教学模式优化初中英语听说教学,培养学生的英语学科核心素养,落实“立德树人”的根本任务。

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