摘要：电子病历系统由于其强大的数据库功能及模板功能，便于初入临床的学生熟悉和掌握，可以及早进入临床工作角色，规范临床实践活动，提高自我学习能力；但却容易使学生淡化责任感意识，忽视临床基本功及临床思维的训练。需要通过强化实习生责任意识教育，完善或升级电子病历系统，强化手书病历训练以及调整考核重点等措施保证医疗安全及实习质量。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社